Loading…
Παράλληλα, ζητούν να διασφαλιστεί ότι η νέα διαδικασία θα έχει υποστηρικτικό και όχι γραφειοκρατικό χαρακτήρα, με σαφή διαχωρισμό από την αριθμητική αξιολόγηση που συνδέεται με την υπηρεσιακή ανέλιξη των εκπαιδευτικών.
To respect copyright, we link to the source rather than republishing the full text. Read the complete article on Politis.