Skip to content
Loading…
Τέσσερις στους δέκα νέους στην ΕΕ χρησιμοποιούν ήδη εργαλεία παραγωγικής τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευσή τους, με νέα έκθεση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής να προειδοποιεί ότι η καλύτερη επίδοση με τη βοήθεια του ΑΙ δεν συνεπάγεται απαραίτητα και καλύτερη μάθηση.
To respect copyright, we link to the source rather than republishing the full text. Read the complete article on Politis.